В нашем учебном заведении при изучении программирования используется электронный задачник Programming Taskbook (http://ptaskbook.com) и система PascalABC.NET (http://pascalabc.net).
Цели, задачи деятельности
2.1. Основные цели деятельности Учреждения:
Формирование личности обучающегося (формирование нравственных убеждений, эстетического вкуса и здорового образа жизни, высокой культуры межличностного и межэтнического общения, овладение основами наук, государственным языком Российской Федерации, навыками умственного и физического труда, развитие склонностей, интересов, способности к социальному самоопределению).
Развитие индивидуальных способностей обучающегося, положительной мотивации и умений в учебной деятельности (овладение чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни).
Развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе индивидуализации и профессиональной ориентации содержания среднего общего образования.
Подготовка обучающегося к жизни в обществе, самостоятельному жизненному выбору, продолжению образования и началу профессиональной деятельности.
2.2. Предметом деятельности Учреждения является реализация гарантированного гражданам Российской Федерации права на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования.
2.3. Основными видами деятельности Учреждения являются:
2.3.1. Реализация общеобразовательных программ дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования.
2.3.2. Обеспечение отдыха детей в каникулярное время в лагере с дневным пребыванием детей (при наличии муниципального задания Учредителем).
2.3.3. Реализация дополнительных образовательных программ и оказание дополнительных образовательных услуг (при наличии муниципального задания Учредителем).
2.3.4. Оказание логопедической помощи обучающимся (при наличии муниципального задания Учредителем).
2.3.5. Обеспечение подвоза обучающихся на занятия (при наличии муниципального задания Учредителем).
2.3.6. Организации питания обучающихся и работников.
2.3.7. Оказание услуги по содержанию детей дошкольного возраста (присмотр, уход и оздоровление детей).
2.4. Дополнительными видами деятельности Учреждения являются:
2.4.1. Реализация дополнительных образовательных программ и оказание дополниельных образовательных услуг, не предусмотренных установленным муниципальным заданием, следующей направленности: физкультурно-оздоровительной, физкультурно-спортивной, интеллектуальной, художественно-эстетической, научно- технической, культурологической, социально – экономической.
2.4.2. Организация досуга обучающихся, проведение культурно-массовых мероприятий.
2.4.3. Организация и проведение научно-практических семинаров и конференций, стажировок, семинаров, мастер-классов.
2.4.4. Внеурочный присмотр за детьми (группы продленного дня).
2.4.5. Оказание услуг в сфере коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии:
а) консультации психолога;
б) психологические тренинги;
в) психологическое тестирование с комментариями и рекомендациями;
г) консультации семейного психолога;
д) логопедические услуги.
2.5. Учреждение вправе вести и иную не противоречащую целям создания Учреждения деятельность.
